Search This Blog

lunes, diciembre 26, 2011

El año viejo

Este año pasó demasiado rápido, y fue tan difícil que sólo cosas malas puedo recordar, más no deseo compartir lo malo, sino más bien lo bueno.


Un grupo de jóvenes en Nombre de Jesús decidieron apoyar a su comunidad, así que se les brindó un taller donde aprendieron como utilizar y dar soporte y mantenimiento a laptops XO (de OLPC), en el contexto del programa Cerrando la Brecha del Conocimiento, ellos recibieron a demás la inducción a la temática de Software Libre, y actualmente colaboran a los docentes y estudiantes de los centros educativos beneficiados en el proyecto, tengo la esperanza de que ellos repliquen su conocimiento a nuevos voluntarios.


En el año sucedió que en mi trabajo se dio la primera oportunidad de migrar hacia el Software Libre, no fue el proceso más óptimo de migración, pero al tener la necesidad de hacerlo hubo alguien quien tomó la decisión de que se hiciera, y pues pudimos en grupo compartir realizar ese esfuerzo. Tenemos nuevos retos por venir para el 2012 y tengo la esperanza que los buenos amigos estarán ahí para sacar adelante las actividades y hacer llegar software libre a TODAS las estaciones de trabajo del MINED.


También tuve la oportunidad de conocer Chile, y en esa ocasión conocer a la gente que trabaja con un viejo amigo, al grado que me alegró mucho que hicieran ver que demuestro comportamientos que aprendí de ese amigo, somos el resultado de muchos maestros y es por eso que debemos retomar todo lo humano que los demás nos transmiten en su diario vivir.

Se realizó un encuentro centroamericano de Software Libre, y ante todas las dificultades de quienes a la fecha siguen cuestionándolo, fue un excelente evento, tuve la oportunidad de volver a ver a buenos amigos que dejan huella en su caminar y sus actos, siendo huellas humanas y de conocimiento, fue así como también me hice de nuevos amigos, aprendí durante la colaboración previa al evento que tengo que ignorar todo lo negativo que muchas personas cultivan, pues no es de mi huerto ese fruto, y que de la buena siembra del evento se obtienen nuevas futuras y buenas cosechas con la fortaleza de las buenas cosechas pasadas ;).


Perdí la esperanza de poder graduarme, luego de 13 años de haber entrado a la universidad y 3 de ellos esperando que me hicieran valer mis horas sociales, ya sólo pensaba en tirar la toalla, y en esos giros que la vida da, una nueva persona retomó los procesos de servicio social en mi universidad y finalmente se me avaló mi labor y pude graduarme, con eso me di cuenta que soy impaciente, pues casi cuatro años es un largo tiempo, y hay quienes pueden esperar más, lo que me ha invitado a ser paciente y no perder la esperanza a que las cosas buenas pasen.


También pude visitar la hermana república de Nicaragua, y aprendí que existen excelentes esfuerzos de bienestar social desde empresas privadas, pude ver de cerca como el proyecto de Zamora Terrán relacionado a las XO, y me sorprende ver cosas tan similares a nuestra realidad en El Salvador, y es por eso que aprendí que uno ve buenos frutos en la gente que se empeña por dar lo bueno que tienen a los demás, en su nación y fuera de la misma.


Tuvimos con toda la familia la oportunidad de atender un espacio en dos ferias ferias relacionadas con tecnología, representando a las comunidades de Software Libre de El Salvador , junto con otros amigos de LinUES, tratamos de cumplir el objetivo y se logró, lo que nos lleva ha conocer más acerca de las herramientas informáticas para brindar a nuestros compatriotas.

Siempre quise compartir con mi hija tiempo jugando videojuegos, casi a sus 8 años se dio la oportunidad, de que su habilidad se formara lo suficiente, y finalmente disfrutara del juego, realmente no soy bueno jugando en las consolas, pero aprendí a jugar sin preocuparme (más de la cuenta) por el resultado, y compartir la diversión con ese mismo enfoque con Azucena fue muy especial... me pregunté entonces ¿Cuanto tiempo pasará para que yo haga algo que mi hija espera?.


No he logrado superar luego de tanto tiempo mi situación laboral, al grado que lo que auguró en su momento un compañero de trabajo que tuve en mi primera experiencia de laborar en la empresa privada, "en gobierno uno se estanca", palabras mas certeras no pude haber experimentado, y es por eso que aún estoy en proceso de organizar mis actividades para que eso no suceda, así que de vez en cuando, desde mi trabajo me conecto a mi servidorcito casero para seguir aprendiendo un poco, es feo alejarse de la profesión y de la vocación, y es más feo cuando laboralmente lo alejan a uno de las dos cosas, así que uno debe buscar la manera de abrirse ese espacio, profesional y vocacional, para dar buenos resultados a los que lo merecen, así sea entender que es para brindar a otros los frutos de nuestro esfuerzo, siendo así como espero empeñarme mucho aprendiendo con un Arduino para mi formación profesional y continuando con los cursos de LinUES y dando clases en una universidad para mi mejoramiento vocacional.

Se me quedan muchas cosas por contar, pero he de resumir que en este año volví a ver viejos amigos, hice nuevos amigos, me ha tocado aprender a aguantar mi trabajo, que el esfuerzo por promover el software libre por muy pequeño que sea es siempre importante, y que hacer todo esto con el apoyo de la familia es una experiencia inigualable :).

Les deseo a todos que hallan tenido un feliz 2011 y les deseo un mejor 2012.

viernes, mayo 13, 2011

Primeros pasos de lo que laboré

El trabajo es trabajo desde donde sea que se vea, y es por la forma en que lo aprendí que no comprendí que fuese eso.

En el 1989, estando a penas en cuarto grado empezó a gestar lo que en un momento fue un negocio para mi pequeña familia (él y yo), con la poca habilidad matemática que tenía en ese entonces no comprendí por completo de que trataba, aunque aprendí mucho de lo que el hacía como docente, pues le acompañé en muchas ocasiones a las escuelas donde laboró, en más de una ocasión tuve la oportunidad de compartir con sus alumnos y en una que otra vez mostrarles como hacía dibujos para entretenerles durante sus cortas ausencias en el salón. Con eso me formé las primeras habilidades para compartir conocimientos ante varias personas, pero fue lo que me dio pié a entender como es que funcionaba el trabajo de los docentes pero en forma práctica, no tuve mucha elección en querer o no participar en las labores de mi padre, pero sirvió de algo para mi futuro, puesto que el negocio consistía en hacer documentos que el ministerio de educación exigía (y continua haciéndolo de manera inconsciente), esos documentos fueron los primeros que de alguna manera aprendí a hacer sacando cálculos de las notas de los estudiantes de otros maestros, quienes por 15 colones mi padre y yo les transcribíamos a mano las notas anuales en unas tablas también ralladas a mano, mis habilidades siempre se fundamentaron en lo que puede llamarse artes manuales.

Parte de la ventaja del negocio es que nadie hacía ese tipo de documentos, pero entre 1989 y 1991 hubo un detalle del que aprendimos mucho, ante un cambio de gobierno... mas de ese tipo de gobierno que comprenderán, también sucedían cambios en los lineamientos del Ministerio de Educación, lo que significó una grave perdida en una cantidad grande de documentos reproducidos, así que fue cuando empecé a aprender a hacer lo que se llama jornalización de materias, y a través de tiempo me especialicé mucho en la lógica procedimental y matemática que conlleva hacerlo, sin haber sacado siquiera mi noveno grado era un experto en crear la calendarización de asignaturas pero a un niño de 10 años nadie le paga por hacer ese tipo de trabajo especializado, así que tenía que conformarme con salir al balneario de los chorros antes de las vacaciones como recompensa a los nuevos beneficios económicos adquiridos de vender casi 10 libros al mes.

Así que tuve acercamientos a la docencia, y la labor docente aunque fuese en áreas específicas, casi nunca socializaba este tipo de cosas que hacía pues nadie le cree a un niño pequeño que puede hacerlo, y muy pocos niños de mi edad comprendían lo que jornalizar significaba, descubrí que era un divertido trabalenguas pronunciar operacionalización que era un termino asociado al planeamiento de ese tiempo.

Así que debo admitir que fue de las primeras labores en las que estuve metido y me llevo muchos años dejar ese trabajo... porque a la fecha fuera del negocio familiar lo sigo haciendo, lo que en ese período no aprendí fue la importancia de eso para los docentes, que ameritaba ser producido de manera estatal o comercial, puesto que es un beneficio para muchos y es una situación problemática no resuelta de la manera mas óptima por parte del ministerio de educación.

Así que puedo afirmar que en El Salvador somos muchos los que laboramos desde la infancia, pero admito que mi contexto fue muy diferente a las circunstancias que comúnmente encontramos en el pulgarcito de América.

jueves, marzo 17, 2011

Bitácora laboral de un Gato


En la búsqueda de participación en la institución responsable de llevar los lineamientos educativos a toda la nación es que se inicia esta historia laboral.

El proceso de formación de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos de la Universidad de El Salvador es mediante la inducción al uso de teorías que no concuerdan completamente con el ambiente laboral nacional, y mucho menos con la innovación informática a la que nos enfrentamos en el país, por sentar sus bases en encargados de un área de ingeniería profesional en gestar proyectos, que es la Ingeniería Industrial, adjudican la carga académica de la carrera a la pura implicación de la informática en la administración de proyectos relacionados en ese ámbito, dejando de lado áreas grandes que son dadas por percibidas con pocas asignaturas de manera que hasta salir de la misma pudiese uno continuar su formación en áreas especializadas como la administración de bases de datos, desarrollo de software, telemática y comunicaciones, automatización de dispositivos modernos y en particular la que puede dar pie a muchas otras nuevas áreas, la investigación e innovación de recursos telemáticos.

La situación de desarrollo en Centro América es bastante dependiente del aporte externo internacional, puesto que hay muchas razones históricas y políticas que han dado pie a que esta situación no mejore de cara al futuro, hay muchas alternativas, precisamente por que la región es en materia de desarrollo un lugar fructífero geográficamente, económicamente y socialmente pues donde las necesidades son grandes y los recursos naturales y humanos dispuestos, en tecnología se parte de la premisa de tener una necesidad que resolver y el conocimiento ingenioso para resolverla, es donde nos apoyamos en la producción humana mundial, optando por las alternativas donde podemos solventar nuestras necesidades con tecnología de módica inversión económica, la investigación e innovación internacional permite ser retomada para estudiarla y adaptarla libremente, por lo que un requerimiento básico es el acceso a ello.

El Software Libre es una filosofía ampliamente divulgada a nivel internacional, y aún no totalmente aceptada en las tierras centroamericanas; más sin embargo esta linea fue la generadora de lineamientos mundiales de filosofías que permiten el trabajo colaborativo y la creación y desarrollo de soluciones existentes mediante la premisa de la Cultura Libre, donde respeta éticamente el desarrollo de todas las ramas del saber humano sin restricciones que impidan el enpoderamiento del que le utilice, es por eso que la más grande apuesta es mejorar el desarrollo humano educativo que permita a las generaciones actuales y futuras dar soluciones creativas y beneficiosas para la sociedad (local e internacional), y en vistas de desarrollo sólo puede ser, desde un punto de vista de atomicidad, la persona, por ende la educación de la misma influirá en su propio futuro.

La educación en El Salvador ha sufrido muchos cambios, tanto beneficiosos como contraproducentes para el desarrollo, las situaciones culturales, y político-sociales regidas por los gobiernos involucrados en su historia han sido los que permitieron o causaron dichos cambios, y ante la problemática actual no se puede revertir de inmediato tales cambios, pero se puede sentar la base que genere un futuro prometedor para el individuo y para el colectivo, dando la oportunidad en equidad educativa a todos, pueden ser muchos los enfoques que se le den a las políticas educativas, pero siempre y cuando estas sean de desarrollo y acceso total a la población es cuando podrán ser efectivas, es ahí donde la filosofía del planteamiento de la Cultura Libre logra la incidencia necesaria, pues permitirá que existan canales adecuados para que cada estudiante pueda desarrollarse en área del saber humano que desee, la estructura reglamentaria actual no permite la libertad de formación pues condiciona a todo ciudadano a someterse a la educación que sea planteada por lineamiento institucional que le acotará y le formará acorde a los objetivos de los que dirigen la nación, puesto que actualmente sólo es un medio para la inserción en el sistema laboral nacional, impidiendo que los que no estén en dicho sistema educativo (y cerrado) sean laboralmente productivos, pues se premia salarialmente los niveles de escolaridad y no los de especialización, condenando a temprana edad la creatividad y el ingenio obtenido fuera del sistema educativo, porque hay que admitir que para obtener un producto nuevo significa que hay que probar y hacer lo que no se ha echo; pero al hacer eso el sistema actual le impide al innovador el acceso a los recursos o al apoyo necesario para lograr su prueba, que al final termina en lograr que seamos simples consumidores de teorías existentes y de productos existentes, de manera que la inmersión en el sistema educativo es para asumir la realidad tal cual y fortalecer durante veinte años de estudio desde la educación parvularia hasta la educación superior la asimilación de la resignación de una realidad intransformable.

Muchos personajes nacionales, en su mayoría artistas e investigadores en las ciencias han dado pruebas de que se pueden lograr cambios mediante una educación integral, a la que no toda la población tiene acceso, es por eso que el entender la simpleza de que el conocimiento es libre y por ser intangible tampoco se puede privar su desarrollo, ya que aún en la realidad en la que se vive encuentra la manera de que llegue a los rincones mas inesperados, planteando entonces una solución viable a la problemática, se debe permitir, promover e incentivar la propagación del conocimiento proveyendo a todos el acceso a los recursos adecuados que le permitan desarrollarse en cualquier área del saber humano, sin condicionarles incluso a un único medio o sistema educativo escolarizado para lograrlo.

La posibilidad de un cambio sustancial requiere que muchas instancias para lograrlo, pues debe haber una oportunidad legal (de tipo judicial), una oportunidad educativa, una oportunidad económica, y esas situaciones se han presentado en toda la historia humana, pero lo que normalmente lo ha impedido es la razón legislativa, donde las cosas caminan acorde a los objetivos de unos pocos, en nuestra realidad nacional esa oportunidad se presentó y había que aprovecharla, pues hay necesidades económicas de buscar alternativas óptimas para mejorar la estabilidad y sustento material de la nación, el giro educativo actual es apostar al refuerzo de las áreas del saber que permiten desarrollo a través de la investigación y la innovación y para dar fortaleza a estas dos anteriores se tiene una dirección ejecutiva (que aún no profundiza en la judicial y legal) que argumenta la provisión de los beneficios básicos para toda la sociedad con equidad y transparencia.

Siendo este conjunto de situaciones socio-politicas coyunturales las que me convencieron de sumergirme en ese sistema para participar con mi esfuerzo a lograr ese cambio, soy no más que un simple humano que con una serie de situaciones a lo largo de la vida pudo salirse un poco del sistema establecido, no en el marco legal o social ni mucho menos el económico, sino en el educativo que permitieron la adquisición y difusión de un tipo de conocimiento que ayuda al desarrollo del conocimiento mismo, pudiendo ser aplicable a cualquier área del saber humano, es así como sugiero que las oportunidades que nos permiten de la mejor manera adquirir ese conocimiento y la habilidad de adquirir y transformar nuevo conocimiento sean de acceso para todos, como técnico es que busco como transmitir y generar nuevas alternativas, más mi campo social y económico (siento que) me restringían, un par de incentivos adicionales y el apoyo de las personas adecuadas empezando por mi familia fue lo que me dio el valor de cambiar de ámbito laboral y es como empiezo a compartir esta experiencia con quien desee conocerla.

Utilizaré este medio en adelante (que espero no sea corto) para expresar las vivencias que respaldarán el esfuerzo laboral ayudando a que pueda recordar en primer lugar la razón por la que llegue a este lugar, que no es tan fortuita ni circunstancial, aunque todo apunte a ello.

sábado, enero 29, 2011

Cuando las regiones sean una

Es difícil pensar en cambios propios, no se diga ahora como ha de ser de difícil pensar en un cambio mundial, pensar que el moverse de una región a otra no es dejar su tierra, sino simplemente vivir en la misma, ya sea a este lado del charco o al otro bueno sería poder decir estoy en mi tierra, desconozco cual será el futuro de las naciones, pero el futuro de la gente es el que se debería ver con importancia.

Muchos se han ido de nuestra cercanía, y llegan a lugares donde son mal recibidos o no reconocidos, exponiéndose a no tener los beneficios de cualquier otro de ese lugar por el simple echo de no haber nacido ahí, y teniendo la misma sangre y los mismos padres no se consideran iguales.

Las fronteras no la hacen los limites territoriales de nuestros países, las fronteras las hacen las mentes y las intenciones humanas, quienes se sienten propietarios de una tierra que no les pertenece, de un cielo que es de todos, de un espacio que nos ubica a todos, quien sea que halla sido el inventor de la idea de decir que un limite territorial le pertenecía fue el causante de los mas grandes problemas del futuro de la humanidad, como podríamos regresar en el tiempo para enmudecer tan cruel idea que dañaría a tantas generaciones de humanos en el futuro, todos actualmente creen y luchan por esas extensiones territoriales, en vez de luchar por deshacerse de las barreras reales que nos dividen, esforzarnos por que las cosas cambien para bien y no que empeoren para otros en el futuro.

Son pensamientos idealistas pero algún día se lograrán, hay naciones que podrían dar ese tipo de pasos tan importantes como lo es el caso de Centroamérica, donde todos somos tan iguales y pro pronunciar diferente las mismas palabras y las mismas ideas nos separamos.

Aún me ronda la idea de apreciar todo lo bueno que aquí hay en esta división mental a la que llamamos El Salvador, será posible que pueda superar eso y aceptar que para buscar un poco de paz hay que moverse de esos límites imaginarios que nos atan, sabiendo que la paz no solamente consiste en el cese armado sino que eso que todos sabemos que no poseemos en este espacio territorial tan pequeño, donde los interesados en mantener las barreras mentales y territoriales son los que aún no nos permiten vivir la paz tan añorada por años (paz : un estado de tranquilidad o quietud), invito a que cualquier salvadoreño me niegue el echo que aún no vivimos en un estado de tranquilidad y quietud, un estado donde todos podamos convivir con tranquilidad, sin preocupaciones, sin aflicciones ni materiales ni espirituales, donde la quietud se traduce como armonía (no como desempleo)... sueño con eso en El Salvador... pero la falta de eso me invita a alejarme de esta región, más aún no tengo la fuerza para retirarme sin hacer el esfuerzo de dar pie para que esto sea posible para las nuevas generaciones que hemos traído a este legado tan incierto.